報效祖國 建功西部丨青春的詩行,鐫刻在帕米爾高原上……

2025-05-04 12:06:55    來源: 光明日報

  “祖國,母親!我聽到了您心跳的聲音!”5月1日清晨,站在北京天安門廣場升旗儀式現(xiàn)場,三年級小學(xué)生努爾吉拜克·托合提巴依仰起小腦袋,凝望著高高飄揚的五星紅旗,激動的淚水在眼窩里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  在她身邊,是班主任老師、西部計劃志愿者高潮。

  “孩子們一直想看看外面的世界?,F(xiàn)在,我們做到了!能帶著孩子們一起追夢、圓夢,是我和志愿者伙伴們最快樂的事?!备叱钡难劭粢矟駶櫫恕?/p>

  師生們來自一所“藏”在帕米爾高原深處的小學(xué)——新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉(xiāng)謝依特小學(xué)。就在幾天前,高潮所在的謝依特小學(xué)戍邊支教西部計劃志愿者服務(wù)隊23名青年,榮獲了2025年度中國青年五四獎?wù)录w。

  謝依特小學(xué),克州首個西部計劃志愿者包校支教的試點學(xué)校。2022年8月起,來自全國各地的西部計劃志愿者跨越山河,會聚于此。

  “剛到這里時,氣候、飲食都不適應(yīng),語言交流上也有障礙??梢豢吹胶⒆觽兡浅錆M渴望與信賴的眼睛,我便被深深觸動了?!敝驹刚吒呤缳t回憶。

  謝依特小學(xué)有近300名學(xué)生,大部分是柯爾克孜族護邊員的子女。志愿者們的到來,讓護邊員們欣喜不已,紛紛前來“托教”:“老師,孩子跟著你們,我們放心!”

  一種責(zé)任感在志愿者們心中油然升起。

  “這里距離中吉邊境線僅47公里,淳樸的牧民們世代守護著祖國的西大門,在海拔4000多米的邊境線上巡邏踏查。能為他們的后代傳道授業(yè),何嘗不是一種榮幸呢?”志愿者們互勉。

  于是,這些“新手教師”全身心地?fù)湓诹擞松?,精心鉆研教學(xué)方法。

  學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,對學(xué)習(xí)存在畏難情緒,怎么辦?志愿者們試著引入多媒體教學(xué)、情景教學(xué)等手段,讓枯燥的課堂變得生動有趣。比如,數(shù)學(xué)教學(xué)中,他們結(jié)合孩子們的生活場景,用“放羊數(shù)羊”“分地種菜”等實例展開講解。孩子們眨巴著大眼睛,興奮地練習(xí)著這些“生活中的知識”,抽象的數(shù)學(xué)計算,漸漸變得容易起來。

  看到牧民們忙于放牧、護邊,孩子們常常無人陪伴,志愿者們便主動在周末、節(jié)假日開放教室,為孩子們提供學(xué)習(xí)場所。他們放棄休息,陪孩子們學(xué)習(xí)、談心,為他們答疑解惑,甚至化身“全能保姆”,從衛(wèi)生習(xí)慣到生活細(xì)節(jié),手把手耐心地教會孩子們。

  在他們的努力下,學(xué)校辦起了數(shù)學(xué)競賽、器樂、足球等興趣班,還成立了家委會,家長們越來越重視子女教育……

  短短一年時間,孩子們的成績突飛猛進。高潮所在的班級,成績優(yōu)秀率從0提升到50%,及格率達(dá)96%,班級成績沖進了全市前五!全校各科成績顯著提升,學(xué)校接連獲得“成績突出學(xué)?!薄斑M步之星”等多項榮譽。

  2023年夏天,當(dāng)謝依特小學(xué)學(xué)生的名字首次出現(xiàn)在“疆內(nèi)初中班”錄取榜上,整個牧區(qū)都沸騰了!“感謝志愿者老師,讓我們的孩子打破了一個又一個紀(jì)錄!”校長木拉地力·艾山吐爾激動不已。

  比提升成績更重要的,是對孩子們心靈的呵護。

  一次家訪中,高淑賢發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生家里光線很暗。

  “難怪他總是瞇著眼睛看黑板!不保護視力可不行。”高淑賢暗暗心焦,轉(zhuǎn)天便送了他一盞臺燈。

  “老師!這禮物太寶貴了。我答應(yīng)您,一定好好學(xué)習(xí)!”孩子驚喜得連連許諾。

  果然,下次考試,這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績第一次沖到了60分以上。

  高淑賢欣慰地笑了。她明白,當(dāng)那盞燈亮起來時,點亮的,是一個孩子心中的希望。

  古麗斯曼,一個一度無心學(xué)習(xí)、“愛搗亂愛打架”的孩子。初次見面,志愿者努爾比耶·熱合曼卻從她眼中看出了與年齡不相稱的孤獨。通過家訪,她才得知,因為家庭的困境,這個原本聰慧開朗的小姑娘變得郁郁寡歡,成績直線下降。

  “唯有愛,才能為她筑起溫暖的港灣!”努爾比耶暗下決心。此后,她對小姑娘格外關(guān)愛,每天課后都耐心輔導(dǎo),還幫襯她的衣食住行。漸漸地,古麗斯曼的成績顯著提升,臉上的笑容也多了起來。

  一天課后,努爾比耶收起教案,一張小紙條從書頁中悄然飄落。撿起一看,是古麗斯曼那熟悉的筆跡:“老師,您讓我感受到了母愛!”一瞬間,暖流涌上心頭。

  這樣的暖流,時??M繞在志愿者們身邊——

  寒冷的冬日,當(dāng)努爾比耶拖著病體堅持講課時,孩子們默默地倒好熱水送上講桌,還在辦公桌上放滿了感冒藥、酸奶疙瘩;

  某個雪夜,高淑賢輔導(dǎo)完學(xué)生后累得蜷在課桌旁打盹。朦朧間,她感覺到一個小小的身影正在靠近,睜眼一看,一個靦腆的孩子正輕手輕腳地為她蓋上外套;

  到學(xué)校的第一個婦女節(jié),志愿者李磊收到了學(xué)生們手繪的賀卡。那稚嫩的筆跡、灼熱的話語,讓這個山西姑娘眼中星光閃爍。她激動地提筆寫下:“真正的成長,從來不是冰冷的分?jǐn)?shù),而是用愛織就的聯(lián)結(jié)?!?/p>

  ?…………

  在志愿者們的帶動下,克州全州共有15所學(xué)校成為包校支教學(xué)校,356名西部計劃志愿者在校服務(wù),為更多農(nóng)牧區(qū)小學(xué)的學(xué)生帶來了優(yōu)質(zhì)教育。

  這一切,讓志愿者們感受到了莫大的幸福。凝望著深愛的孩子們,他們道出心聲:“我相信,只要我們用心澆灌,這些邊境線上的花朵,終會綻放出屬于自己的絢爛光彩……”(記者 靳昊 趙明昊 孫金行)

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